El curso MOOC ‘UPValenciaX: Tecnología accesible para la inclusión, desarrollado por la Cátedra de Brecha Digital y Discapacidad, DicaTIC, de la Universitat Politècnica de València, en colaboración con Fundación ONCE, ha recibido el Premio Docencia en Red correspondiente al curso 2025-2026, en la categoría de calidad del curso MOOC.
El galardón supone un reconocimiento a la calidad de una propuesta formativa que busca incorporar la accesibilidad desde el propio proceso de creación de la tecnología. El curso proporciona conocimientos y recursos prácticos para diseñar contenidos digitales, páginas web, dispositivos y servicios TIC que puedan ser utilizados por todas las personas, con independencia de sus capacidades.
Los Premios Docencia en Red forman parte del plan de la UPV dirigido a impulsar la elaboración de materiales educativos digitales de calidad, reutilizables y accesibles a través de internet. El programa está promovido por el Vicerrectorado de Transformación Digital y el Vicerrectorado de Planificación, Estudios, Calidad y Acreditación de la Universitat Politècnica de València.
La concesión del premio acredita la calidad docente y técnica del MOOC. Los materiales presentados al Plan Docencia en Red se someten a un proceso de evaluación que tiene en cuenta su adecuación pedagógica y, en el caso de los recursos multimedia, la calidad de la imagen y el sonido. La UPV concede anualmente un premio específico a la calidad de los cursos MOOC, junto con otros reconocimientos a objetos de aprendizaje, colecciones de vídeos, pódcast y módulos formativos.
Crear tecnología para todas las personas
Tecnología accesible para la inclusión aborda los requisitos que deben cumplir los productos y servicios TIC para ser accesibles, desde teléfonos móviles y ordenadores hasta páginas web y documentos digitales. Sus contenidos toman como referencia la norma UNE-EN 301 549:2022 y las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web WCAG 2.1, desarrolladas por el World Wide Web Consortium, W3C.
A través de vídeos tutoriales, el alumnado puede conocer y poner en práctica herramientas para crear recursos TIC accesibles, así como comprobar y mejorar la accesibilidad de contenidos ya elaborados.
El último módulo incorpora, además, testimonios de personas con distintas discapacidades. Sus protagonistas explican las barreras que encuentran habitualmente al utilizar productos y servicios tecnológicos, las herramientas de apoyo que emplean y las soluciones que podrían facilitar su acceso a los contenidos. De este modo, el curso combina los conocimientos técnicos con la experiencia directa de las personas usuarias.
La formación tiene un nivel introductorio, no requiere experiencia previa y puede realizarse al ritmo de cada participante. Su duración estimada es de cuatro semanas, con una dedicación de entre dos y tres horas semanales. La edición disponible en la plataforma edX permanece abierta hasta el 31 de julio de 2027.
El MOOC ha sido realizado por DicaTIC y Fundación ONCE, con contenidos financiados por la Conselleria de Innovación, Industria, Comercio y Turismo de la Generalitat Valenciana. Con este reconocimiento, la UPV pone en valor una iniciativa que contribuye a extender la accesibilidad entre quienes diseñan, desarrollan y publican contenidos y servicios digitales.
Porque hacer la tecnología accesible no consiste únicamente en cumplir unos requisitos técnicos: significa garantizar que todas las personas puedan acceder a la información, comunicarse y participar en igualdad de condiciones.
Acceso al curso en este link: Tecnología accesible para la inclusión, en edX
