Oksana Polyakova
okpolnes@upv.edu.es
Profesora Permanente Laboral y coordinadora del equipo de innovación educativa iPLUS (UPV)
¿Cómo ves tu rol en la Cátedra DicaTIC?
Mi rol en la Cátedra DicaTIC puede incluir funciones como investigación en tecnología educativa, las TIC y la internacionalización, docencia, desarrollo de proyectos que integren tecnología en la educación, colaboración con otros profesionales para fomentar la innovación, y difusión de buenas prácticas en el uso de tecnologías educativas orientadas a los colectivos con discapacidad.
Visión acerca de la Cátedra
La Cátedra de Brecha Digital y Diversidad Funcional (Discapacidad) de la Universitat Politècnica de València podría fomentar el apoyo lingüístico a la inclusión de personas con discapacidad mediante el acceso equitativo a la tecnología y formación, impulsar investigaciones que aborden sus necesidades específicas, sensibilizar a la comunidad sobre la diversidad funcional, crear redes de colaboración con diversas organizaciones y desarrollar recursos tecnológicos accesibles para mejorar la calidad de vida y autonomía de estos colectivos. Una nueva faceta de colaboración internacional podría incluir la interacción con otras organizaciones y colectivos con discapacidad de los países más desfavorecidos en situaciones de conflictos bélicos.
Adicionalmente, sería interesante vincular el contexto de la Cátedra DicaTIC con los valores del desarrollo sostenible y los indicadores de los Objetivos del Desarrollo Sostenible.
